КАК ПИЩА ВЛИЯЕТ НА РЕЧЬ ⁉
Во время приема пищи, как и во время говорения, работают мышцы артикуляционного аппарата. Во время приема пищи они осуществляют процесс жевания и глотания😋.
Глотательный рефлекс относится к врожденным. В первые месяцы после рождения преобладает, так называемый, инфантильный тип глотания. При котором язык находится в межзубном положении.
По мере прорезывания молочных зубов сосание заменяется жеванием, тип глотания перестраивается на соматический. При котором язык расположен в передней трети твердого нёба, при этом спинка языка продвигает пищу в гортань. 👅
При долгом употреблении мягкой пюреобразной пищи, сосании соски тип глотания остается инфантильным. 👶🏻🙊В дальнейшем это влияет на неправильное формирование прикуса, межзубное произношение звуков, вялость мышц артикуляционного аппарата.
Конечно, глотать легче, чем жевать. В какой-то степени это удобно и ребенку, и маме. Но мышцы артикуляционного аппарата не тренируются. Язык и щеки становятся малоподвижными, рот приоткрыт. 😮
Формируется неправильный (ротовой) тип дыхания. Слабый, короткий вдох при таком дыхании приводит к снижению уровня кислорода, поступающего в мозг, нарушаются мозговые процессы. 💨
Поэтому так важно обучать ребенка жеванию, предлагать твердую пищу.
Это приводит к развитию мышечного тонуса.
В звукопроизношении это проявляется в способности удерживать артикуляционную позу. А чередование процессов жевания - глотания формирует способность переключения с движения на движение, что дает возможность переключаться со слога на слог, со слова на слово.
#хочувнашидети #нашидетиспб #детскийцентр #коррекционныйцентр #особыедети #особыемамы #алалия #сенсорнаяалалия #моторнаяалалия #онр #зпр #зпрр #зпр #дизартрия #дисграфия #дислексия #аутизм #аутизмнеприговор #алалиянеприговор #запускречи #запускречиспб #неговоряшки #неговоряшкиспб #занятиянаразвитиеречи #логопед #логопедспб#нейропсихолог #нейропсихологспб